以案為鑒正師風(fēng) 以德施教強(qiáng)師德——我校召開師德師風(fēng)警示教育會為了進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，我校于4月27日下午開展了師德師風(fēng)警示教育會。會上駱志煌校長強(qiáng)調(diào)全體教師要統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確為師方向目標(biāo)，明確底線紅線。他呼吁，師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈，要樹立良好的教師形象,做“四有”好老師，切實肩負(fù)起“立德樹人、教書育人”的光榮職責(zé)和神圣使命。黨委林潤瑜書記組織學(xué)習(xí)了《教育...

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是高二四班的鄭雯狄。今天我國旗下講話的主題是最是書香能致遠(yuǎn)。4月23日是我國的第二十七個世界讀書日，同時也是首屆全民閱讀大會。習(xí)近平總書記指出：“要提倡多讀書，建設(shè)書香社會，不斷提升人民思想境界，增強(qiáng)人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃?！遍喿x是獲取知識，增長知識的重要方式，“全民閱讀”連續(xù)9次被寫入《政府工作報告》，“十四五”規(guī)劃和2035年...

為更好地指導(dǎo)我市畢業(yè)班備考復(fù)習(xí)，做好2022屆高三省診斷性測試暨部分地市聯(lián)考質(zhì)量分析工作，提升高三復(fù)習(xí)備考工作的效能，4月21日至22日，福州教育研究院教研處高中部舉辦2022屆高三畢業(yè)班第五次學(xué)科備考工作線上培訓(xùn)，2000多位高三教師在線參加培訓(xùn)。我校紀(jì)業(yè)、尤植堅老師應(yīng)邀在培訓(xùn)中開設(shè)專題講座中。在歷史學(xué)科備考培訓(xùn)中，紀(jì)業(yè)老師作了《循道優(yōu)術(shù)、精準(zhǔn)提質(zhì)——高三歷史沖刺階段備考策略》專題講座，講...

“我們相會在萬物生長，充滿希望的春天”。2022年4月20日下午，福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度專項課題《學(xué)科核心素養(yǎng)視域下高中體育品德培養(yǎng)的策略研究》研討會在福州高級中學(xué)會議室如期舉行，課題成員們就課題階段性研究內(nèi)容開展熱烈的研討。課題秘書翁華珠老師代表課題組匯報階段課題研究情況，體育品德是課程的重要任務(wù)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，體育品德是學(xué)科核心素養(yǎng)的核心。體育與健康課程以立...

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我們特別提示，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。要共同維護(hù)這來之不易的勝利成果，就要切實響應(yīng)黨和政府號召，聽從指揮、服從安排、密切配合各項工作。1.配合做好班主任每一次的流行病學(xué)調(diào)查，如實上報本人以及家人是否有到達(dá)風(fēng)險區(qū)。瞞報是要負(fù)法律責(zé)任。這一點，要傳達(dá)給家長。2.每周核酸檢測，準(zhǔn)備好打印的二維碼，不要使用手機(jī)。3.落實家?！包c對點”出行。學(xué)生從住處出發(fā)后直...

根據(jù)《關(guān)于公布福州市第五屆中小學(xué)教師教學(xué)大賽獲獎名單的通知》（榕教院研〔2022〕22號）文件，在福州市第五屆中小學(xué)教師教學(xué)大賽中，我校共有5位老師獲獎，其中，特等獎2人，一等獎2人，二等獎1人。特此致賀！這是我校強(qiáng)化校本研訓(xùn)，提高教師的理論與實踐水平，培養(yǎng)有文化氣質(zhì)和科研力的福高名師團(tuán)隊的又一優(yōu)秀成果，成績的背后，有參賽老師個人的努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力推動，更有以福州市教育局、福州...

2022年3月16日下午，數(shù)學(xué)組教師在多媒體信息教室開展福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題《基于深度學(xué)習(xí)理念的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力提升途徑實踐研究》課題研討會。本次研討旨在繼續(xù)深入推進(jìn)“深度學(xué)習(xí)”課堂，落實數(shù)學(xué)力提升，逐步提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。我校數(shù)學(xué)組教師們意識到現(xiàn)代社會已漸漸轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)型社會，學(xué)習(xí)者不僅需要持續(xù)學(xué)習(xí)新知識，更重要的是具有穩(wěn)固的能達(dá)到有效學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)力。數(shù)學(xué)作為一個基礎(chǔ)學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力必然對各個...

泰戈爾說過，果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)罷?？蒲械墓麑嵤敲篮玫?，所以我們要認(rèn)真專心做好過程性研究，不積跬步不到終點。2022年3月14日下午，福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度專項課題《聚焦意義建構(gòu)的高中語文深度閱讀教學(xué)研究》研討會如期進(jìn)行，課題成員們在我校會議室就課題階段性內(nèi)容進(jìn)行了熱烈的研討。課題主持人高艷紅老師首先和課題成員們分享了《回應(yīng)課堂革命的挑...

福州市教育信息技術(shù)2020年度研究課題《基于STEAM教育理念在跨文化交際中培養(yǎng)批判性思維的實踐研究》（立項號：FZDJ2020A14）研討會于2022年3月11日在福州高級中學(xué)美志樓（第六會議室）舉行。課題主持人廖成鑾老師深度解讀課題關(guān)鍵理論：STEAM教育理念倡導(dǎo)科學(xué) (Science) 、技術(shù) (Technology) 、工程 (Engineering) 、藝術(shù) (Art) 、數(shù)學(xué) (...