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為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,全面深入推進思想政治理論課改革創(chuàng)新,加強黨對思政課建設的全面領導,落實學校黨組織書記、校長帶頭抓思政課工作機制,守正創(chuàng)新推進思政課建設內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對性和吸引力,我校陳霞校長以“與時代同行·以青春書寫強國答卷”為題,為我們開啟了新學期“思政第一課”。
本節(jié)思政課,陳霞校長以“文化自信——科技創(chuàng)新——青春使命”為主線,將思政教育與科學教育深度融合,引導福高全校師生心存千里志,執(zhí)筆繪新章。全體師生通過直播收看了本節(jié)課。
文化自信:非遺與新時代的交響
今年春節(jié)聯(lián)歡晚會的主題是“巳巳如意,生生不息”。這場晚會不僅是視覺與聽覺的雙重享受,更是對文化自信的一次深情宣言。非遺元素與現(xiàn)代科技的完美融合,猶如璀璨星光,照亮了傳統(tǒng)文化在新時代的復興之路。
陳霞校長帶同學們領略非遺春晚所傳遞的東風神韻的同時,深度剖析春晚中非遺文化與現(xiàn)代科技的完美融合,啟示同學們文化傳承不是簡單的復制,而是對精髓的深刻理解與創(chuàng)新表達,真正的文化自信,源于對自身文明的深刻認同,科技賦能讓文化“活”起來,科技與文化的碰撞,不僅讓傳統(tǒng)藝術煥發(fā)新生,更向世界展示了中華文明的包容與開放。鼓勵同學們在傳承中創(chuàng)新,探索傳統(tǒng)文化的新表達,促進文化交流與理解。
科技創(chuàng)新:從追趕到引領的跨越
陳霞校長從DeepSeek的橫空出世講到登上春晚舞臺扭秧歌的宇樹機器人,從以動畫技術革新領跑電影票房的《哪吒2》談到“神農(nóng)”“天問”等楚才系列人形機器人集中亮相,激勵同學們面對困難時,不輕言放棄;面對挑戰(zhàn)時,勇于突破;面對夢想時,堅持到底、不斷開源創(chuàng)新,勇闖“無人區(qū)”,培養(yǎng)勇于突破邊界、敢于超越的魄力,揚創(chuàng)新之帆,圓中華之夢。
青春使命:以奮斗書寫強國答卷
生于中華民族偉大復興的關鍵時期,當代青年肩負著“強國有我”的歷史使命。如何以青春之筆答好時代之問?陳霞校長給出了三個關鍵詞——志存高遠、知行合一、協(xié)同奮進。
知行合一:科學家精神續(xù)寫華章
講座以后,陳霞校長還帶領同學們參觀我?!班嚰谙瓤茖W家精神”教育基地,這里是我校打造的“鄧稼先科學家精神教育基地——未來實驗室”科普思政教育場。陳霞校長現(xiàn)場講述了“兩彈元勛”鄧稼先用生命詮釋的家國情懷,對同學們提出了殷切希望,期盼同學們從科學家精神的“聆聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W家故事的“傳播者”與科學創(chuàng)新的“實踐者”。
歷史長河奔涌不息,強國征程呼喚擔當。讓我們以非遺傳承守護文化根脈,以科技創(chuàng)新勇攀時代高峰,以青春奮斗書寫人生華章,在實現(xiàn)民族復興的賽道上奮勇爭先!未來屬于青年,時代賦予青年重任。全體福高青年將珍惜青春,不負韶華,以奮斗的青春書寫強國答卷!
課后感悟:
高三1班 張若兮
作為新時代的青年,我們應堅定理想信念,勇于擔當,將個人理想融入國家發(fā)展大局,用青春和智慧為祖國的繁榮富強貢獻力量。校長的講話激勵我們珍惜時代機遇,腳踏實地,努力成為有理想、有本領、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人。
高三7班 任俊宇
聆聽陳霞校長飽含教育意義的思政第一課,我深受鼓舞。校長圍繞“與時代同行·以青春書寫強國答卷”主題展開的講述,將時代使命與青春擔當緊密相連,用《哪吒》系列弘揚中華文化,機器人登上春晚舞臺等鮮活事例展現(xiàn)國家新時代發(fā)展脈絡,讓我明晰了努力方向。
高二6班 林祥澤
青春使命在肩,我們不能辜負時代賦予的機遇。身為學生,要從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分,堅定自信,也要積極探索科技前沿,提升本領。用知識武裝自己,把個人成長融入國家發(fā)展,在時代浪潮中奮勇向前,以青春之我,擔強國之責,書寫屬于我們的壯麗篇章。
高二9班 黃詩宸
在科技創(chuàng)新的浪潮中,青春的力量正在書寫著新時代的答卷。青年一代既是這場變革的見證者,更是參與者。他們用智慧點亮未來,用汗水澆灌夢想,在實驗室里探索未知,在工廠車間精益求精,在田間地頭揮灑熱情。每一個奮斗的身影,都是這個時代最美的風景。
高一4班 江欣怡
“自信人生二百年,會當水擊三千里。” 在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,讓我們與時代同行,以青春之我、奮斗之我,書寫強國答卷,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力拼搏!我相信,只要我們每一位高中生都能肩負起自己的責任,未來的中國必將更加繁榮昌盛。
高一8班 陳晗沃
黃旭華院士的故事,讓我感動不已。他為了國家的核潛艇事業(yè),隱姓埋名30年,這種無私奉獻的精神,是我們每一個人都應該學習的。他的故事告訴我,青春不僅僅是用來享受的,更是用來奮斗的。我們要用自己的青春,為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。聽完這一課,我深感自己肩負的責任重大。作為高一的學生,我要努力學習科學文化知識,提高自己的綜合素質(zhì),為將來更好地服務社會、報效祖國打下堅實的基礎。