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陽春布德澤,萬物生光輝。3月28日,在有著深厚文化底蘊的福州高級中學,一場標志著思政教育創(chuàng)新發(fā)展的盛會——煙臺山大思政共同體啟動授牌儀式隆重舉行。
出席此次活動的有福州市教育局二級調研員黃堅瑜、煙臺山管委會常務副主任兼?zhèn)}前街道黨工委書記蔣學偉、福州市教育局思政處處長廖少猛、倉山區(qū)教育局副局長黃彩玲以及來自福州高級中學、福州第十六中學、福州市麥頂小學等煙臺山大思政共同體成員校的領導和教師代表們。他們帶著對思政教育的熱忱與期許齊聚一堂,共同見證了這一具有里程碑意義的重要時刻。
活動在福州高級中學黨委書記駱志煌高屋建瓴、熱情洋溢的致辭中拉開帷幕。他指出,要以煙臺山文化為紐帶,全力構建全域思政育人生態(tài),將共同體所倡導的“愛國愛鄉(xiāng)、責任擔當、團結友善、知行合一”理念全方位融入思政教育,為共同體的長遠發(fā)展精準錨定方向。
在莊重的授牌儀式中,黃堅瑜調研員為各成員校代表逐一頒發(fā)銘牌,宣告煙臺山大思政共同體正式啟動,以校際協(xié)同育人模式深化思政教育創(chuàng)新的實踐探索由此啟航新程。
福州高級中學副校長王菁對《煙臺山大思政共同體規(guī)程》進行了深度解讀,從 “地緣連結,優(yōu)勢互補” 的地緣優(yōu)勢整合,到 “一核引領,同心畫圓” 的核心價值引領,再到 “建立機制,統(tǒng)籌兼顧” 的機制保障,以及 “循序漸進,務實創(chuàng)新” 的發(fā)展規(guī)劃,詳細闡釋了共同體的實施計劃,為后續(xù)各項工作的有序開展筑牢根基。
在經驗分享與交流環(huán)節(jié),福州市麥頂小學黨總支書記林燕以《煙臺山 “大思政” 融合共進:全域化協(xié)同育人新探索》為主題,分享了學校依托價值引領、實踐浸潤、協(xié)同創(chuàng)新三維路徑,成功打造具有校本特色思政育人模式的寶貴經驗;福州第十六中學黨委書記黃劍興則以《知行合一啟新程凝心聚力育棟梁——福州第十六中學 “知行教育” 實踐探索》為題,介紹了學校如何將紅色基因深度融入教育血脈,通過開展 “行走的思政課” 實踐活動,有效培養(yǎng)學生家國情懷的豐碩成果;煙臺山管委會常務副主任、倉前街道黨工委書記蔣學偉從 “文化賦能” 視角出發(fā),詳細介紹了煙臺山豐富的思政育人資源,并為共同體的發(fā)展提出了極具建設性的建議,為共同體的發(fā)展注入了新的活力。
最后,福州市教育局思政處負責同志圍繞共同體建設的必要性、建設路徑及目標做了全面精煉的總結陳辭,他強調要在把握思政課建設之“大”、在推進思政課建設之“活”、在開創(chuàng)思政課建設之“新”上下功夫。希望煙臺山大思政共同體能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想教育人,用黨的理想信念凝聚人,用社會主義核心價值觀培育人,用中華民族偉大復興歷史使命激勵人,將共同體“愛國愛鄉(xiāng)、責任擔當、團結友善、知行合一”融入思政教育的各個方面,培養(yǎng)更多堪當時代重任的社會主義建設者和接班人。
“志合者,不以山海為遠。”,煙臺山大思政共同體的成立,既是落實《福州市“大思政”教育體系建設實施方案》的務實之舉,更是探索思政教育一體化的破壁融合的創(chuàng)新之策。站在新的起點,我們將以此為契機,提高思政引領力,秉持“辦人民滿意的高品質教育”宗旨,為培養(yǎng)“有理想、有本領、有擔當”的時代新人書寫更加璀璨的篇章,努力點燃每個生命的無限可能!